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蘇：你有沒有忘了，我們也曾說過，我們必須讓我們的孩子騎著馬到戰場上去看看

一旦人們承認“誰應當統治？”的問題是基本問題，那么顯然只能有一個合理的答

　　如果照紙條做，把瓶子里唯一的水，倒入抽水機內，萬一水一去不回，他就會渴死在這地方了-------到底要不要冒險？

話”，這兩種乍看毫無關系的兩個經驗印象間，究竟是用什么關系牽連在一起？就“吃不成

印尼商業資產階級建立了“伊斯蘭商業聯盟”，次年改為“印度尼西亞伊斯

2020-10-10 我還想談幾點關于愛的事情。愛不同于同情在于它本質上必然有選擇性。我已談了關于父母與子女之間的愛的問題。現在我要談～談平等的人之間的愛。愛不能被創造，只能任其發展。有種愛部分地源于恐懼：孩子對父母的愛就具有這種因素，因為父母能提供保護。兒童時期有這種愛是自然的，但以后就不再需要了。甚至兒童之間的愛也不屬這種類型。我的小女兒非常喜愛他的哥哥，盡管他是唯――一個曾對她不好的人。平等的愛是最好的愛，它大多產生了那些幸福而又沒有恐懼感的人當中。自覺或不自覺的恐懼都容易產生仇恨，因為人們認為別人有實施傷害的可能。照目前的情形，大多數人由于忌妒不能產生廣泛的愛。我認為除了幸福能防止忌妒的產生外，再沒有辦法能阻止它了。道德紀律對潛意識的忌妒也無能為力。而恐懼又是幸福的攔路石。能獲得幸福機會的年輕人往往由于父母或“朋友”的勸阻而無法幸福。這名義上是出于道德，實際上是出于忌妒。只要年輕人有足夠的勇氣，他們就會毫不理會這些無事生非者；否則就只能自尋煩惱，并加入那些心懷忌妒者的行列。我們討論的品質教育的目的在于帶來幸福和勇氣，這樣我們就有解放產生愛的源泉的可能。我們也木用做更多的事了。如果你告訴孩子他們應當具備愛心，那就有了產生虛假小人的危險。如果你對他們仁慈，如果你帶給他們自由和幸福，你會發現他們會自覺地對他人友愛，而他人也會對他們回報以友好。愛心只有是真誠的才是合理了。因為它具有不可抗拒的魅力，并產生所期望的反應。這正是從正確的品質教育中可望獲得的最重要的效果之～。

2020-10-10 由“那加”和“蘭德”組成的，“那加”即指“那加人”，“蘭德”指“地

2020-10-10 是它的自為存在時，精神就是自我意識。但作為對自在而又。。。。。。。。。。。。

2020-10-10 　　比如說，交通擁擠、工作場所的明爭暗斗、沒完沒了的高速工作，都會令人情緒緊張和呼吸急促，造成種種內分泌的失調，可能患上諸如便秘、痔瘡等疾病，進而使人情緒不安和暴躁。據有關資料顯示，很多病是與人的情緒有直接關系的，這些疾病包括糖尿病、憂郁癥、關節炎、腰酸背疼、高血壓、哮喘、頭暈目眩、心律不齊、綜合疲勞癥等。

2020-10-10 又名財神節，印歷六月八日至二十四日舉行，是一重要的宗教性民間節